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PROGETTO “ENJOY READING”
Il progetto si articolerà nelle seguenti fasi:
- Fase strategica.
- Fase di progettazione.
- Fase operativa.
- Fase di verifica e valutazione.
FASE STRATEGICA
Il progetto “Enjoy reading” tende ad avvicinare i bambini alla lettura di narrativa in lingua inglese mediante un approccio comunicativo funzionale prevalentemente ludico.
MOTIVAZIONE
L’intento è quello di suscitare negli alunni il gusto di conoscere la cultura del popolo anglosassone e di sviluppare le abilità dell’ascolto e della comprensione arale favorendo il consolidamento delle capacità espressive.
FASE DI PROGETTAZIONE
Il progetto sarà coordinato dall’insegnante di lingua inglese in collaborazione con le docenti degli altri ambiti disciplinari.
Le fasi di realizzazione saranno le seguenti:
- Presentazione agli alunni del brano e brevi cenni sull’autore;
- Conversazione guidata;
- Attività di brainstorming;
- Lettura del brano;
- Drammatizzazione
- Attività grafico-pittoriche.
FASE OPERATIVA
L’insegnante utilizzerà:
versioni in forma ridotta delle opere narrative avvalendosi dell’ausilio di audiocassette incise da lettori madre lingua.
Fotocopie
Videocassette
Flash-cards
Cartelloni.
TECNICHE DI REALIZZAZIONE
Per la realizzazione di questo progetto si adotteranno tecniche di piccoli e di grandi gruppi.
La metodologia di insegnamento prescelta sarà di tipo comunicativo-funzionale.
DESTINATARI
Tutti gli alunni delle classi quinte.
TEMPI DI REALIZZAZIONE
Il progetto sarà realizzato nel corso dell’anno scolastico 2023/2024 utilizzando una delle tre ore settimanali previste per l’insegnamento della lingua inglese.
VERIFICA E VALUTAZIONE
A scadenza mensile verranno proposti test in riferimento a griglie di valutazione per le rilevazioni delle abilità effettivamente conseguite dagli allievi.